聽力障礙的兒童聽力會出現(xiàn)不同程度的喪失，影響了行為活動，降低了自信心，再加上受到他人的歧視嘲笑或者侮辱，最終形成了消極的心理。家長和學校首先要做的就是提高他們的自信心，恢復自尊心。

怎么來提高聽力障礙兒童的自信心？

1、保護其自尊心

自尊心也就是能得到他人或者社會的尊重，尊重是每個人的權利，幫助恢復其自尊心，消除自卑的心理。家長和社會要充分的重視此類兒童，多帶著孩子參加集體活動，重視各種各樣的機會，家長都發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)光點，讓他們完全展示出才能，顯示出自己在社會上的力量。另外，在就業(yè)醫(yī)療以及教育方面要為兒童提供良好的環(huán)境。

2、盡量滿足心理上的需求

因為聽力障礙兒童生理上出現(xiàn)缺陷而影響了活動以及行為，其實可以通過他們的努力完成最基本的行動或者活動，但是因為自信心不足或者過于自卑而自暴自棄，進入沒有追求的心理狀態(tài)，他們的需求及動機停滯在低水平。家長或者老師要讓他們正確認識缺陷，啟發(fā)高層次的動機和需求，指明人生奮斗的目標。

3、讓患兒正確認識自身缺陷

聽力障礙兒童生理上出現(xiàn)了缺陷，在自我認識上受到了局限，尤其是隨著年齡增長，會產生孤獨感或者自卑感，再加上受到同伴的嘲笑歧視或者侮辱，久而久之對周圍的人產生敵意，甚至會出現(xiàn)殺人的情況。家人要讓他們正確認識到缺陷，多發(fā)現(xiàn)其發(fā)光點，讓他們做到揚長避短，幫助樹立自信心。

4、對患兒做出正確的評價

每個人都希望聽到別人對自己良好的評價，積極評價可提高自信心。若是消極或者過度的評判會讓他們感覺到困惑自卑，失去一定的自信心。任何人都不能對聽力障礙的兒童嘲笑和歧視，要懂得尊重和關心他們，這是做人的基本道德。積極的鼓勵或者表揚任何一點點的小成功，幫助他們創(chuàng)造成功的某些條件。

溫馨提示

多讓患兒參加實踐活動，慢慢認識自己的能力，這樣才能提高自信心，頑強的鍛煉和學習，最終獲得一定的成功。若聽力障礙兒童喜歡畫畫的話，可以讓他們多參加競賽活動，通過各種競爭才有進步才能增強自信心。