“早戀”被家長和社會(huì)視為“雷區(qū)”、“禁區(qū)”，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，家長會(huì)不由分說地掐滅。而在心理學(xué)家眼里，早戀其實(shí)是一個(gè)中國式教育獨(dú)有的詞匯，他們更愿意將之定義為“青春期戀情”。早戀的后果如何，與家長的引導(dǎo)密切相關(guān)，引導(dǎo)得好甚至可以成為人生中一份美好的禮物。

早戀是成長的一面鏡子

談戀愛的比例在逐年增長，2011年的比例約為1/3，比2001年和2007年的調(diào)查數(shù)據(jù)分別上升了12%和7%。同時(shí)，很多受訪學(xué)生表示，家長一般對(duì)他們的“早戀”并不過多干涉。

“早戀問題并不是孤立的，它所折射的是親子關(guān)系問題，是中國孩子的升學(xué)壓力問題，是中國的性教育問題。”中國社會(huì)科學(xué)院心理研究所副教授李新影告訴記者，在對(duì)待早戀這個(gè)問題上，不同的父母態(tài)度差異很大，有的家長聽到孩子戀愛后很開明，并歡迎對(duì)方到家里來玩，有的家長則對(duì)孩子早戀顯得過于恐慌。

早戀的孩子有一個(gè)比較普遍的特點(diǎn)，就是感到空虛和無聊。我們知道中學(xué)的課業(yè)很重，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，甚至在家庭中也找不到可以傾吐心聲的環(huán)境，就會(huì)逐漸積累大量的壓力，而這些壓力需要找地方抒泄。另外，如果他們成績不好或者從學(xué)習(xí)中找不到樂趣，就更容易感到空虛無聊，于是找小戀人就成了他們排解壓力、傾吐心聲、排遣無聊的好辦法。中學(xué)生戀愛有很大成分是在找知心朋友，如果爸爸媽媽能夠做孩子的知心朋友，孩子就未必一定要通過戀愛來滿足自己的心理需要。

孩子早戀是有象征意義的，早戀意味著過早的成熟和走進(jìn)社會(huì)，意味著在家庭以外尋找在家庭中滿足不了的心理需求。如果孩子有一個(gè)溫馨的家，有足夠關(guān)愛自己的爸爸媽媽，那孩子躲在安樂窩里享受還來不及，就不太容易過早到家庭以外去尋求溫暖。

早戀對(duì)于多數(shù)人來說都有過或多或少的經(jīng)歷，科學(xué)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，早戀的孩子中大多缺乏家庭的關(guān)愛，比如來自單親家庭，或者父母關(guān)系不和睦，父母不能給孩子足夠的關(guān)注等，如果給孩子一個(gè)溫馨幸福的家庭成長環(huán)境，可以在很大程度上避免孩子早戀。

避免孩子早戀，家長首先做到，父母之間的問題，需要父母自己去解決，不要把過多的壓力傳遞給孩子，盡量幫孩子減壓。其次，父母要做孩子的知心朋友，多關(guān)心孩子的心理成長，而不是只問學(xué)習(xí)成績。第三，如果孩子真的早戀了，父母也不要一味指責(zé)孩子或者拆散他們，而是要多想想，父母自己有哪些地方?jīng)]有做好，以致孩子非要到家庭以外去尋求溫暖？這樣想一想，有助于父母更加理解孩子，并理性地處理好孩子早戀的問題。

兒童早戀怎樣科學(xué)引導(dǎo)

不要站在孩子的對(duì)立面

自古以來，許多浪漫真摯的愛情都發(fā)生在青少年男女之間。李新影認(rèn)為，青少年戀情就像是新司機(jī)上路，困難重重，膽戰(zhàn)心驚，短期內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)不少負(fù)面影響，但從長遠(yuǎn)來看，青少年的戀愛行為是建立成熟兩性關(guān)系所需的練習(xí)，積極意義更大。那么，該如何對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)呢？專家們給出的建議如下：

留心觀察積極開導(dǎo)。青少年一般不原意與家長分享自己的感情問題，那么家長應(yīng)從細(xì)節(jié)方面留心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在，并及時(shí)給予關(guān)懷和支持。比如，發(fā)覺孩子可能因?yàn)槭俣趩?，就與孩子談心，不一定要點(diǎn)破，可以借由自己年輕時(shí)的經(jīng)歷或其他人的故事來開導(dǎo)。

別以愛之名粗暴制止。著名青少年心理專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉認(rèn)為，父母對(duì)孩子的愛前提是尊重，沒有尊重就不算是真正的愛，切忌以愛的名義粗暴制止，引起孩子的反感。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)吸引，家長就該告訴他，把對(duì)對(duì)方的欣賞化為自我提升的動(dòng)力；如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境吸引，就該提醒他，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚才最重要；如果孩子只是暗戀對(duì)方，就該鼓勵(lì)他，愛情是雙方的，即使對(duì)方不喜歡你，也要落落大方地接受和生活。

向美國家長學(xué)點(diǎn)“平常心”。李新影說，家長要以開放的態(tài)度接納“青春期戀情”，如果希望孩子將來獲得美滿的愛情和婚姻，不想自己的孩子在兩性關(guān)系上永遠(yuǎn)幼稚笨拙，那么就該允許他們“練一練”。很多例子表明，家長越是開放坦白地和孩子談，孩子越是能打破對(duì)戀愛的神秘感。在歐美等發(fā)達(dá)國家，人們的觀念是，美好的初戀是人生當(dāng)中最寶貴的精神財(cái)富之一。美國家長認(rèn)為中學(xué)生約會(huì)是很正常的事情，這種“平常心”恐怕是最值得中國家長學(xué)習(xí)和借鑒的。