青少年處于青春發(fā)育期，易受外界影響出現(xiàn)叛逆心理，校園暴力事件頻發(fā)。近日，小羅在學(xué)校里被六七個(gè)高二的學(xué)生打了，至于被打的原因，他表示可能是之前在上樓的時(shí)候跟對(duì)方其中一個(gè)不小心撞了一下，但雙方都沒(méi)有摔倒。

事發(fā)當(dāng)日小羅被一名同學(xué)叫進(jìn)602宿舍，進(jìn)去之后就被六七個(gè)大個(gè)子圍住群毆。通知羅田凱的那個(gè)高二學(xué)生也參與了毆打。"有一個(gè)抓著我的頭往床邊撞，后來(lái)我就暈過(guò)去了。"但一切并未就此停止。

據(jù)小羅回憶，后來(lái)他被人用涼水潑醒接著打。最后，對(duì)方威脅羅田凱說(shuō)，如果敢告訴學(xué)?；蛘呒议L(zhǎng)會(huì)被打的更慘。他們命令羅田凱把臉上的血跡洗干凈。隨后，羅田凱被允許回到自己的宿舍。

小羅被群毆在學(xué)生群體中并不是個(gè)案，據(jù)報(bào)導(dǎo)，2015年12月底，江西瑞昌兩名中學(xué)生因糾紛打架，一人用刀將另一人捅傷致亡。而在當(dāng)月初，湖南邵東一名高三學(xué)生因考試成績(jī)不理想被叫了家長(zhǎng)，持刀把老師殺死......那么為何青少年暴力事件頻發(fā)？校方、家長(zhǎng)須警惕青少年群毆事件背后的暴力心理。

青少年暴力心理

1、“哥們義氣”

同伴關(guān)系，對(duì)青少年而言，同伴關(guān)系非常重要。良好的同伴關(guān)系對(duì)他們的發(fā)展有積極的促進(jìn)作用；相反，如果同伴具有某些不良行為，并且形成類似“行幫”和“哥們義氣”的關(guān)系，那么這種影響將會(huì)成為青少年打架斗毆犯罪的一個(gè)不容忽視的重要因素。

2、個(gè)人行為霸道

看見比自己弱小的青少年，就想著要?jiǎng)邮制圬?fù)一下，或指使一些懦弱的青少年跑腿，這種行為和現(xiàn)象沒(méi)有得到及時(shí)糾正，欺負(fù)別人以及被人欺負(fù)的心理逐漸膨脹、扭曲、變態(tài)，怨恨、敵意、懷疑和破壞成性，容易沖動(dòng)，并缺乏自我控制的能力。從而導(dǎo)致青少年打架斗毆走上犯罪。

3、抗壓力差的脆弱心理

青少年學(xué)生的的絕大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，缺乏社會(huì)的歷練，心理比較脆弱，遇事不冷靜，易沖動(dòng)，遇到壓力、挫折、委屈時(shí)，也不與他人溝通，而是自己默默地承受，因此很容易為了一點(diǎn)小事而發(fā)生極端的違法犯罪行為。

4、家庭方面，父母存在性格弱點(diǎn)

父母與子女缺乏深刻的情感聯(lián)系，使子女陷入慢性挫折狀態(tài)之中；父母錯(cuò)位的教養(yǎng)方式，如過(guò)度保護(hù)、溺愛(ài)，或過(guò)于嚴(yán)格、懲罰，或過(guò)分期待、干涉等，導(dǎo)致孩子的是非觀曖昧、克制力差，過(guò)分依賴，甚至敵意、猜疑、嫉恨與殘忍。

5、模仿心理

父母、教師及周圍的人的暴力行為常常會(huì)被一些青少年所模仿。有的父母忽視了自身所起的榜樣作用，當(dāng)著孩子的面就吵架、打架，或?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪衷谶@種家庭里，孩子會(huì)有意無(wú)意的效仿父母的行為，攻擊周圍的同學(xué)或弱者。另外，影視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力行為也會(huì)被青少年模仿。

預(yù)防青少年暴力心理攻略

1、青少年應(yīng)該定期進(jìn)行心理狀況調(diào)查，了解心理健康狀況。

2、青少年還應(yīng)進(jìn)行心理健康問(wèn)題的普及，了解什么是健全的心理人格，不要將心理健康問(wèn)題誤以為只是簡(jiǎn)單的情緒問(wèn)題，以及青少年心理的哪些思想是不健康的，哪些是要改正的。

3、青少年在心理健康問(wèn)題上，應(yīng)做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決，避免因?yàn)樾睦韱?wèn)題無(wú)法疏導(dǎo)導(dǎo)致青少年以極端方法處理問(wèn)題，發(fā)生校園暴力等問(wèn)題。

4、青少年應(yīng)注重心理的健康發(fā)展。要保持樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)與他人溝通，解決各種困難和問(wèn)題。

5、青少年應(yīng)加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念。施暴者法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律無(wú)知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為，也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。