反社會人格障礙-即病態(tài)人格，是指偏離正常的、或者說是不正常的人格狀態(tài)。自殺未遂人群中的人格障礙患病率高于一般人口。反社會型人格障礙又稱無情型人格障礙或社會性病態(tài)，是對社會影響最為嚴重的類型，所以對于這種病的患者，應該及時發(fā)現(xiàn)，及早治療。

反社會人格障礙的8大特征：

1、早年開始顯露人格偏異，一般在青春期呈現(xiàn)明朗化。

2、嚴重人格障礙，性格的某些方面非常突出和過分畸形發(fā)展，不符合社會規(guī)范。

3、人格偏異非常頑固難移，延續(xù)于整個成年期，到晚年可能漸趨緩和。藥物治療和一般教育措施收效甚微，矯正困難。

4、社會和人際關系適應不良，常有較嚴重的反社會行為，屢教屢犯，并以損人不利己的結局告終。

5、對自己的人格障礙缺乏“自知之明”（醫(yī)學上稱為“無自知力”），因此不能從失敗的生活經驗中吸取教訓。有時雖能察覺自己的人格問題帶來的困難，但卻始終不能以正確的認識來有效地改正。

6、表現(xiàn)為持久的人格不協(xié)調，但是并未達到精神病或神經癥階段。

7、智能和認知能力較好，無精神癥狀，主要以情感、意志和行為等人格嚴重偏離為特征。

8、追求新奇和心理刺激，常是人格障礙患者的一種驅動力，也是經常導致其反社會行為的變態(tài)心理動因。

概括地說，反社會型人格障礙的人有“七無”特征：①無社會責任感；②無道德觀念；③無恐懼心理；④無罪惡感；⑤無自控自制的心理能力；⑥無真實或真正感情；⑦無悔改之心。

反社會人格障礙要怎么預防？

采取有效措施，預防和矯正兒童、少年的品行障礙是非常重要的。

首先，要注意進行道德情感的教育，尤其要進行責任感和義務感的教育，讓兒童知道自己作為一個人，不能光享受，還應履行義務和責任。

父母要注重自身的修養(yǎng)，為孩子樹立良好的道德榜樣，為孩子樹立良好的道德榜樣，給他們創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境和學習環(huán)境。對兒童、少年的不良行為傾向，要及時時行教育、批評，將其消滅在萌芽狀態(tài)，切不可掉以輕心，甚至包庇縱容，以免釀成惡果。

反社會人格障礙要怎么治療？

由原先的單一治療逐漸轉變?yōu)榫C合治療。雖然長期心理治療對某些類型的反社會型人格障礙患者有效，其人格特質會改變，但僅僅用心理治療對于改善反社會型人格障礙癥狀而言是遠遠不夠的。最好整合其他治療方法，心理治療才能發(fā)揮最大的作用。例如Martens認為激動治療不是一種孤立的心理治療形式，如果與其它心理治療、神經反饋或心理藥物治療相結合，那么它會更經常取得成功。曾經有很長一段時間，治療家們找不到研究來證明藥物治療對反社會型人格障礙 患者有直接的治療作用，現(xiàn)在這種格局被打破了