據(jù)報哈佛大學(xué)學(xué)生校報Crimson消息，9月21日，哈佛大學(xué)公布了去年春天進(jìn)行的性侵犯調(diào)查結(jié)果：哈佛大學(xué)的大四女生中竟有接近三分之一的人曾在大學(xué)中遭受過各種形式的非自愿性行為和性接觸。16%的受調(diào)查者（90人）稱她們曾遭受過性侵犯或意圖性侵犯。 當(dāng)天，哈佛大學(xué)校長福斯特（Drew G。 Faust）給全校學(xué)生和教職員工的郵件中對一情況表示擔(dān)憂。

54%的受訪者稱，當(dāng)他們目睹或聽到性騷擾乃至性暴力行為時，并未采取行動；而看到醉酒者實施性騷擾和性暴力時，80%的人未有采取任何行動。

另外，哈佛大學(xué)大四女生中，有29.2%的人稱她們曾遭遇過非自愿性行為和性接觸；調(diào)查中，75%的回復(fù)者透露其遭受侵害的地點是學(xué)生宿舍 。

目前，性侵事件頻繁發(fā)生，不少人擔(dān)心，一旦遭遇這些事情，該如何調(diào)整心態(tài)，重新融入到生活當(dāng)中？

1、促進(jìn)心理健康，增強對迷亂的抗衡力

這是根除性侵害心理?；笞罡挥诜e極性的要舉。要使少女樹立正確的人生觀，以積極的姿態(tài)對待自己與社會；還要引導(dǎo)她們追求社會性、精神性的需要，從逆境中奮起，自強不息。只有這樣，才能增進(jìn)她們抗衡迷亂的能力，信心百倍地迎接嶄新的明天。

2、穩(wěn)定情緒

心理調(diào)節(jié)技巧之一是疏導(dǎo)積郁，使之合理宣泄。家長、教師和少女最依賴的人，要以真摯的同情啟發(fā)受害者傾訴屈辱、憎恨和內(nèi)心深處的凄楚。技巧之二是誘發(fā)情感和行為的積極轉(zhuǎn)移，即不能讓少女沉溺在性侵害心理?；蟮匿鰷u中，而要使她把情感移向珍惜生命的價值和追求生活的美好這一面。

3、講究心理衛(wèi)生，消除心理病患

脫離危險期并不意味著心理失調(diào)的消失，自卑、孤獨、消沉等負(fù)性情緒的長久存在，會繼發(fā)常見的心理疾病：

（1）抑郁癥：自我評價過低，喪失活下去的勇氣。

（2）焦慮癥：敏感易驚，惴惴不。

（3）強迫癥：無法控制和擺脫對失身經(jīng)歷的回憶，總認(rèn)為自己不潔。

（4）社交恐懼癥：怕與別人接觸，怕見別人的眼睛。

發(fā)現(xiàn)這些病癥要及早進(jìn)行心理診治和藥物治療，家庭、學(xué)校也要配合醫(yī)生輔之以心理上的鼓勵、誘導(dǎo)和撫慰。