孩子早戀了，很多家長(zhǎng)不知如何怎么辦好。試圖采取簡(jiǎn)單粗暴的"棒打鴛鴦"的方式斬?cái)鄳偾椋∈獠恢?，在更多情況下這反而成了"戀情"的催化劑。

孩子早戀家長(zhǎng)要做什么

1、家長(zhǎng)不能亂了方寸，而要以平常、坦然之心對(duì)待孩子的早戀。

2、設(shè)法降低家庭對(duì)早戀問題的敏感性！為進(jìn)一步跟孩子就早戀問題進(jìn)行溝通奠定良好的基礎(chǔ)。

3、溝通。首先，端正和提高孩子對(duì)性和愛的認(rèn)識(shí)這方面的認(rèn)識(shí)水平。其次，跟孩子一起分析早戀的原因和危害。解析了早戀的原因，才能使孩子從因?yàn)?愛"所以"愛"的虛幻的激情中醒悟過來，才能客觀冷靜的剖析自己的"愛情"，得其真相，從中解脫。早戀的危害也要根據(jù)孩子和家庭的實(shí)際情況出發(fā)具體問題具體分析。再次，當(dāng)孩子有了上述認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備后，再和孩子一起商定結(jié)束早戀的方法。

4、多關(guān)心孩子。被愛是人的本能需要。在愛的荒原上的孩子最容易步入早戀的歧途。

5、當(dāng)孩子陷入早戀情況較為嚴(yán)重時(shí)，家長(zhǎng)就得考慮向?qū)ｉT的機(jī)構(gòu)咨詢或求助。

青少年早戀通常有哪些表現(xiàn)

（1）朦朧性：早戀的青少年對(duì)于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確，主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，而對(duì)未來組建家庭，如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系，如何區(qū)別友情和愛情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。

（2）矛盾性：有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸又怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程是愉快和痛苦并存的。

（3）變異性：早戀是一種充滿變數(shù)、極不穩(wěn)定的感情，缺乏持久性，一般不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

（4）危害性：早戀必然要花費(fèi)時(shí)間，分散精力，明顯影響學(xué)習(xí)。早戀往往會(huì)受到來自父母、老師的反對(duì)，要承受很大心理壓力。一旦關(guān)系發(fā)展的很深，除了談?wù)摳星橐酝?，也可能?huì)發(fā)生性關(guān)系，會(huì)帶來許多麻煩。