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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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肖曉嵐 主治醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
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小孩智力低下的原因多樣，包括遺傳因素、孕期影響、出生時(shí)狀況、后天疾病及環(huán)境因素等。治療方法通常有康復(fù)訓(xùn)練、藥物輔助、教育支持、心理疏導(dǎo)及家庭關(guān)愛等。若身體感到不適，務(wù)必立刻就診，遵循醫(yī)生的建議進(jìn)行治療，切勿自行開處方。
2013-12-29 15:56
1.遺傳因素：某些基因突變或染色體異?？蓪?dǎo)致智力低下。如唐氏綜合征，這是由于第 21 號(hào)染色體多了一條。此類情況難以徹底治愈，重點(diǎn)在于長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練。
2.孕期影響：孕婦在孕期感染病毒、接觸有害物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)不良等，可能影響胎兒大腦發(fā)育。需要及時(shí)進(jìn)行孕期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后采取相應(yīng)措施。
3.出生時(shí)狀況：早產(chǎn)、難產(chǎn)導(dǎo)致的缺氧、窒息等，可能損傷大腦。出生后應(yīng)密切觀察，盡早進(jìn)行干預(yù)。
4.后天疾?。耗X炎、腦膜炎等疾病損害大腦，要積極治療原發(fā)病，并進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
5.環(huán)境因素：成長(zhǎng)環(huán)境缺乏刺激、營(yíng)養(yǎng)不良等也會(huì)影響智力。改善環(huán)境，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
總之，對(duì)于智力低下的孩子，需要綜合多種方法進(jìn)行治療和干預(yù)。家長(zhǎng)要有耐心和信心，幫助孩子盡可能提高生活質(zhì)量和適應(yīng)能力。
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
