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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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黃越芳 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
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15歲多仍處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，能否繼續(xù)長(zhǎng)高受多種因素影響，包括遺傳、營(yíng)養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)分泌等。身體健康為重，一旦感到不適，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，避免自行診斷用藥帶來的風(fēng)險(xiǎn)。
2014-03-03 15:35
1.遺傳因素：身高很大程度上由遺傳決定，父母身高對(duì)子女有重要影響。
2.營(yíng)養(yǎng)狀況：均衡飲食，攝入富含蛋白質(zhì)、鈣、維生素等的食物，如牛奶、雞蛋、魚肉、蔬菜和水果，有助于骨骼生長(zhǎng)。
3.睡眠質(zhì)量：充足睡眠利于生長(zhǎng)激素分泌，建議每天保證8-10小時(shí)睡眠。
4.運(yùn)動(dòng)鍛煉：經(jīng)常進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，像跳繩、游泳、打籃球等，可刺激骨骼發(fā)育。
5.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)：保持良好的心態(tài)，避免內(nèi)分泌失調(diào)，影響生長(zhǎng)發(fā)育。
綜合來看，15歲多還有長(zhǎng)高的可能，但個(gè)體差異較大。注意保持良好的生活習(xí)慣，有助于促進(jìn)身高增長(zhǎng)。
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
