弱視是兒童眼科疾病最常見的一種，一般治療的方法是通過配鏡矯正。但是，并非隨意的配鏡就可以矯正小兒弱視，家長要注意配鏡治療的的常見誤區(qū)。

　　小兒弱視配鏡治療方法

　　1、戴鏡護理兒童弱視

　　原理：矯正屈光不正，讓弱視眼能清晰地接收到物像。能否清晰地接收物像，將影響到弱視的治療效果。

　　經驗光配鏡后，一定要堅持戴眼鏡。定期散瞳驗光，調整度數(shù)。一般半年到一年一次，每次根據(jù)屈光度的變化和弱視、斜視矯正的情況，決定是否換鏡。

　　2、遮蓋療法護理兒童弱視

　　原理：遮蓋好眼，強迫使用弱視眼視物，達到增進視力的目的。

　　具體做法：用黑布做外層，紅布做內層，制成一個簡單的眼罩，套于眼鏡上，完全遮蓋好眼，不讓光線進入好眼。

　　適用于屈光參差型弱視、斜視型弱視。治療過程中，每半月檢查一次弱視眼的視力變化情況，同時要注意好眼的視力，防止發(fā)生因遮蓋而引起的視力減退。

　　經常進行精細作業(yè)訓練，如用紅絲線穿縫衣針、刺繡、描圖、繪畫、書法等。每日堅持不少于一小時。

　　3、抑制療法護理兒童弱勢

　　原理：利用改變鏡片的度數(shù)和阿托品眼膏散瞳而抑制好眼視力，強迫使用弱視眼，以促進視功能的恢復。

　　適用于中度弱視患兒，長期使用要注意預防好眼視力下降。

　　小兒弱視如何配鏡

　　1、要到專業(yè)的眼科醫(yī)院，要散瞳，要做醫(yī)學驗光，然而給孩子配的弱視眼鏡本身就是一種治療的儀器，有一點要提醒家長們注意：弱視眼鏡不是普通的近視眼鏡，那種只根據(jù)電腦驗光的結果就配眼鏡的做法，是錯誤的。

　　2、眼鏡度數(shù)的確定除了要考慮驗光結果外，還要看有沒有斜視，孩子的年齡等因素，所以最終要由斜弱視醫(yī)生來綜合考慮。從而給出合適孩子的配鏡處方。

　　3、定期復查，除了找醫(yī)生看眼鏡度數(shù)是不是有變化，觀察視力有沒有進步，訓練方法是不是需要改變外，還要找驗光的醫(yī)生，看孩子的眼鏡是不是變形，角度是不是合適，鏡片是不是有磨損，有許多家長給孩子配上眼鏡，一帶就是一年，從不復查，是非常錯誤的。

　　小兒弱視配鏡矯正誤區(qū)

　　1、延遲讓孩子戴眼鏡

　　有些家長不太愿意讓孩子過早戴眼鏡。但是弱視是一種視覺神經的發(fā)育不良，人的視覺神經發(fā)育關鍵期是3～5歲，這就決定了弱視治療要越早越好！從理論上講，8歲兒童的視力及各種視覺功能可以達到成人水平，而在臨床上用視力表檢查，常發(fā)現(xiàn)3歲以上兒童就基本可以達到正常，也就是說3歲以上兒童如果發(fā)現(xiàn)有屈光不正并影響視力，就應當及早驗光配鏡、進行治療，切勿因為家長的誤解，貽誤了孩子的最佳矯治時機。

　　2、戴戴摘摘

　　這是家長最常問到的問題，總覺得小孩子戴眼鏡會影響其發(fā)育。其實對于弱視兒童而言，恰恰相反，配好的眼鏡要一直戴著，戴鏡本身就是一種治療，摘摘戴戴反而會影響治療效果。有些家長擅自鼓勵孩子在做訓練時少戴甚至不戴眼鏡，半年后復診，發(fā)現(xiàn)視力無明顯提高，經追問才查明問題原因就在于此，白白浪費了寶貴的半年治療時機，也讓醫(yī)生深感遺憾。

　　3、視力恢復正常，立刻停止戴鏡和訓練

　　這也是家長最常犯的錯誤之一。弱視臨床治愈的標準是雙眼視力均達0。9以上、具備良好的雙眼視覺和立體視覺功能、隨訪3年無回退者。要同時具備以上3點才可以算作弱視臨床治愈。很多家長甚至一些非專業(yè)醫(yī)生在孩子視力提高到正常水平后，沒有加做雙眼視和立體視功能訓練，就過早停止了治療，可謂功虧一簣。

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（責任編輯：張燕君 ）