自4月27日起，廣東各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生，分期、分批、錯(cuò)峰返校。這個(gè)假期，“宅家”時(shí)間長(zhǎng)，不少青少年都出現(xiàn)了視力下降的情況，廣州愛爾眼科醫(yī)院視光門診量也迎來就診小高峰。

在前來就診的孩子中，不少視力度數(shù)明顯增長(zhǎng)，家長(zhǎng)也覺得十分困惑，不過一個(gè)假期，怎么近視度數(shù)漲得如此快？孩子的眼健康問題也成為了家長(zhǎng)開學(xué)的第一堂課。

連上2個(gè)月網(wǎng)課，連電腦都看不清了

近日，11歲女孩晨晨連上2個(gè)月網(wǎng)課后，感覺視力狀況越來越糟糕，時(shí)常覺得眼睛非常疲勞，在上網(wǎng)課過程中總是湊在電腦跟前，雙眼離屏幕很近。父母覺得不對(duì)勁帶她來到醫(yī)院一檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)近視150度。

醫(yī)生翻看半年前的檢查記錄發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)晨晨還有“遠(yuǎn)視儲(chǔ)備”50度。廣州愛爾眼科醫(yī)院視光科主任李劍華介紹，“原本50度的‘遠(yuǎn)視儲(chǔ)備’在正常情況下至少可保持1年內(nèi)不近視，但現(xiàn)在卻透支了原有的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，提前變成近視眼了，相當(dāng)于一下子漲了200度?！?/span>

得知女兒近視后，晨晨媽媽表示十分懊悔，近段時(shí)間，孩子每天要上網(wǎng)課5個(gè)多小時(shí)，做作業(yè)2個(gè)小時(shí)，也沒有控制孩子使用電腦的時(shí)間，才導(dǎo)致孩子不可逆轉(zhuǎn)的近視形成。

左右眼視力差距大，平時(shí)視物只用一只眼

無(wú)獨(dú)有偶，在疫情期間，孩子出現(xiàn)視力下降的情況并非個(gè)例。今年讀初二的小創(chuàng)來到醫(yī)院檢查視力，檢查結(jié)果顯示：右眼近視175度，左眼遠(yuǎn)視500度，高度遠(yuǎn)視形成的弱視。

據(jù)了解，小創(chuàng)媽媽在前幾年就發(fā)現(xiàn)孩子左眼有遠(yuǎn)視問題，當(dāng)時(shí)醫(yī)生建議父母為小創(chuàng)配戴眼鏡矯正遠(yuǎn)視。但小創(chuàng)媽媽認(rèn)為孩子年紀(jì)還小，稚嫩的鼻梁上不想馱著這么一副厚重的眼鏡，就沒聽醫(yī)生的建議佩戴。

而處于青春期的小創(chuàng)，平日很沉迷于游戲，平時(shí)手機(jī)不離身，一開始父母還會(huì)勸，勸著勸著就由著孩子。特別是這段時(shí)間每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上網(wǎng)課，上完網(wǎng)課繼續(xù)打游戲，電腦和手機(jī)無(wú)縫對(duì)接，更導(dǎo)致小創(chuàng)視力下降，度數(shù)加深。

李劍華主任表示，像小創(chuàng)這種屈光度數(shù)差異大，平時(shí)看東西時(shí)基本都是依靠右眼，而遠(yuǎn)視、弱視的左眼根本用不上。這種情況下，右眼更加疲勞，從而進(jìn)一步導(dǎo)致近視。對(duì)于這樣的孩子，若不及早治療，恐怕這輩子只能使用一只眼睛視物，另一只眼便“用進(jìn)廢退”，視力再也無(wú)法挽回。

醫(yī)生提醒：家長(zhǎng)應(yīng)選擇科學(xué)方法控制干預(yù)孩子近視

雖然孩子們很快就要結(jié)束網(wǎng)課回歸課堂，但無(wú)論是在線上還是線下的課堂，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的眼睛都應(yīng)該給予更多的重視。

李劍華主任提醒廣大家長(zhǎng)，在網(wǎng)課期間孩子長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕對(duì)眼睛傷害大，不良用眼習(xí)慣增加，戶外活動(dòng)減少，切莫忽視孩子眼健康問題。開學(xué)在即，建議家長(zhǎng)們把孩子的視力問題重視起來，帶孩子到專業(yè)的眼科醫(yī)院做全面的醫(yī)學(xué)驗(yàn)光檢查。

目前并沒有方法可以治愈孩子的真性近視，近視后首先應(yīng)進(jìn)行屈光矯正。如果孩子近視加深速度過快，家長(zhǎng)則可以考慮驗(yàn)配角膜塑形鏡來延緩近視度數(shù)的增長(zhǎng)。

近視不可逆，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子近視后，應(yīng)盡早進(jìn)行干預(yù)，避免成為高度近視，選擇科學(xué)的方法來控制干預(yù)，定期復(fù)查，謹(jǐn)記醫(yī)囑。

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