精神分裂癥是一組病因未明的重性精神病，多在青壯年緩慢或亞急性起病，臨床上往往表現(xiàn)為癥狀各異的綜合征，涉及感知覺、思維、情感和行為等多方面的障礙以及精神活動的不協(xié)調。下面我們看看精神分裂癥的癥狀有哪些？

精神分裂癥的常見癥狀

一、情感遲鈍淡漠：情感反應不能與思維內容以及外界刺激產生共鳴，或聯(lián)系病人對外界事物及與切身利益相關的事件缺乏內心體驗；遇上喜事痛苦或遇不幸而嘻笑（情感倒錯）同時有兩種對立的情感體驗（矛盾情感）；無故獨自發(fā)笑悲啼或暴怒。

二、思維聯(lián)想過程缺乏連貫性和邏輯性是具有特征性的表現(xiàn)。在意識清楚情況下，病人的語句概念或上下文之間缺乏內在意義上的聯(lián)系，即聯(lián)想松馳、或聯(lián)想散漫，重者呈破裂性思維、邏輯推理荒謬離奇，或用一些普通的詞句名詞、或動作表達某些特殊的旁人無法理解的意義，或對一些符號自創(chuàng)或拼湊的“字”賦予特殊意義。病人的思維活動在無外界因素影響的情況下突然中斷、或涌現(xiàn)大量的強制思維。

三、思維異己體驗：病人認為自己的思想被外力奪走，或一些思想是由外力插入自己腦中的（思維被插入）；感到自己內心體驗已被人知曉，或被廣播出去。

精神分裂癥患者的護理措施

急性期：病人癥狀活躍，護理難度大。因此，護理人員與病人接觸時，從語言和行為上都應消除激惹原，不與之爭論是否患病的問題，盡量爭取病人的合作。對拒絕治療的應盡量避免灌藥和用其他簡單粗暴的強迫方法，以免激惹病人反抗應耐心勸說，講明目的與意義，只要熱情耐心對待，多能取得合作對幻覺妄想比較復雜的病人，應根據(jù)妄想、幻聽的類型，實行相應的護理。護理人員要關心體貼，盡管病人敘述某些情況屬于病態(tài)，也要表示相信，利建立良好的護患關系，讓病人在醫(yī)院有安全感及對護士有信任感對于緊張的病人，要用啟發(fā)、開導、轉移注意力的方法，幫助其認識和正確對待疾病，使病人感到溫暖，從而建立起生活信心，充分發(fā)揮其治病的主觀能動性。

緩解期：此期護理的重點是進行健康教育。讓病人掌握精神病的基本知識，使其對自身疾病有充分的認識，幫助病人正確認識病情及繼續(xù)治療的意義。消除病人的急躁情緒，豐富住院生活，組織康復訓練，如做手工、讀書、下棋、體育鍛煉等主動找患者談心，增強醫(yī)患感情，讓病人安心住院，配合治療。

恢復期：此期的重點是要提高病人的認識，改變病人的錯誤觀點，消除消極情緒，教育病人正確對待及處理生活中的事件，適應并正確處理與已有關的社會矛盾和不良輿論，樹立堅強意志。同時做好出院指導。建立社會聯(lián)系，溝通病人與家庭、社會的聯(lián)系，針對病人實際存在的困難，做大量的社會工作，減少和消除病人的悲觀情緒，讓病人真正感到社會關心，家庭理解，使疾病早日康復。