小兒如果患有腦癱后，其腦癱的危害是巨大的。很多家長(zhǎng)朋友都會(huì)忽視腦癱的存在，從而使得孩子腦癱的病情也加重，最后難以治療，后悔莫及。我們一起來(lái)看下不及時(shí)治愈腦癱的后果是怎樣的。

腦癱的危害

1、智力低下是最常見(jiàn)的腦癱危害，約有2/3以上的腦癱患兒智能落后，約1/4為重度智能落后，痙攣型四肢癱及強(qiáng)直型腦癱者智能更差。

2、腦癱的危害也會(huì)導(dǎo)致視力障礙，經(jīng)研究調(diào)查，約25～50%的腦癱患兒伴視力障礙，最常見(jiàn)的腦癱患者為眼球內(nèi)斜視和屈光不正，如近視、弱視、斜視等。少數(shù)有眼震，偶為全盲。

3、大多數(shù)的腦癱患兒有不同程度語(yǔ)言障礙。表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說(shuō)成句的話，不能正確表達(dá)自己的意思，有的腦癱患兒完全失語(yǔ)。痙攣性四肢癱，雙側(cè)癱患兒也常伴語(yǔ)言障礙。這些都是由于腦癱的危害所導(dǎo)致的。

腦癱的日常護(hù)理措施

一、更衣方面的護(hù)理：應(yīng)選擇穿脫方便的衣服，動(dòng)作要輕柔。常用俯臥位和仰臥位，如果體位不當(dāng)，會(huì)加劇全身僵直反應(yīng)?；純貉雠P在床上，或趴在家長(zhǎng)腿上，患兒雙腿分開(kāi)，膝關(guān)節(jié)屈曲，家長(zhǎng)用手抓住位于患側(cè)的肘關(guān)節(jié)附近部位，慢慢把患兒手臂拉直，再慢慢地把衣服袖子套在患兒手臂上，然后穿健側(cè)。

二、抱姿方面的護(hù)理：患兒面向護(hù)理者，把患兒的雙腿先分開(kāi)再?gòu)澠饋?lái)，雙手分開(kāi)，頭略下垂或枕在護(hù)理者肩上，亦可讓患兒的雙手伸過(guò)護(hù)理者肩膀圍住頸部，如果患兒身體較重，可將患兒移向髖骨一側(cè)，這種位置不僅省力而且可以糾正患兒的雙腿僵直，并強(qiáng)化患兒對(duì)頭部的控制能力。

三、如廁方面的護(hù)理：大小便應(yīng)定期、有規(guī)律，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)患兒進(jìn)行監(jiān)督，選擇合適的馬桶和患兒大小便姿勢(shì)。較小患兒可放在護(hù)理者膝上，一方面可支持背部并稍向前傾，腿彎曲、分開(kāi)；稍大患兒，選擇合適的馬桶，置于木箱中，前面放一橫木以便于患兒扶持，或?qū)宓实怪?，將便盆放于其中?/p>

四、睡姿方面的護(hù)理：腦性癱瘓患兒不宜長(zhǎng)期仰臥，因長(zhǎng)期仰臥會(huì)導(dǎo)致患兒運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱(chēng)，加重肌肉痙攣。側(cè)臥位不僅有利于痙攣的肌肉張力得到改善，亦有利于動(dòng)作對(duì)稱(chēng)，但雙腿之間要夾一小軟枕頭，以免雙下肢過(guò)緊引起內(nèi)收肌張力過(guò)高。