癲癇是小兒時期一種常見的多種病因引起的、反復(fù)發(fā)作的腦功能障礙綜合癥。臨床表現(xiàn)形式多種多樣，最常見的為反復(fù)發(fā)作的肌肉抽搐和意識障礙；也可有感覺異常、行為異常、情感和知覺異常、記憶改變或植物神經(jīng)功能紊亂。嚴(yán)重影響患兒及家長的生活質(zhì)量。

其危害主要表現(xiàn)如下：

1、癲癇的突然發(fā)作會導(dǎo)致嚴(yán)重的外傷。

2、反復(fù)發(fā)作導(dǎo)致患兒智力、運動發(fā)育顯著落后，出現(xiàn)表情呆滯、淡漠、不會笑、不認(rèn)人、不會注視。之后，豎頭、坐、站、行走等功能均受影響，語言發(fā)育落后。

3、心理障礙，疾病的反復(fù)發(fā)作給患兒造成諸多不便和收到限制，精神心理受到很大傷害，患兒緊張、焦慮、對發(fā)作很恐懼，怕發(fā)作時傷害身體，被人恥笑，不敢獨自去公共場所，又怕長期服藥使自己變傻，同時社會上的恥視和偏見，認(rèn)為癲癇患兒低人一等。如果家長、老師、同學(xué)再不理解，更覺得沒有出路、灰心喪氣，甚至產(chǎn)生厭世輕生的念頭。

4、影響家庭生活。家長在孩子診斷癲癇后往往產(chǎn)生焦慮、緊張、抑郁情緒，加重了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，造成患兒父母的心理障礙，嚴(yán)重影響了患兒的家庭生活質(zhì)量。5、癲癇患兒如不進(jìn)治療，個別患兒會在在一至三年的時間內(nèi)停止發(fā)作，但大多往往轉(zhuǎn)變成了其它類型的癲癇發(fā)作，治療更加困難。

那么兒童癲癇病的治療要注意什么呢？

1、要正確對待患兒。既不要歧視厭惡，也不要過于嬌慣和溺愛，防止自卑、焦慮和拒絕治療等情況的發(fā)生。

2、合理安排患兒的生活制度。注意飲食衛(wèi)生，保證足夠的營養(yǎng)。休息應(yīng)充足，避免疲勞。

3、合理安排學(xué)習(xí)和各種活動。根據(jù)患兒的病情和精神發(fā)育狀態(tài)，采取不同的教育方式。大多患兒智力良好，應(yīng)按時入學(xué)；弱智兒童應(yīng)給予特殊教育，以促進(jìn)患兒的身心健康。

4、保證患兒的安全。對發(fā)作頻繁的患兒應(yīng)加強護(hù)理，防止外傷和窒息。較大兒童不應(yīng)單獨游泳、爬樹、騎自行車、駕駛汽車、高空活動等，對站立不能性發(fā)作的患兒可配戴安全帽，避免頭面部摔傷。對已走向工作崗位的患者，也應(yīng)加強安全防護(hù)措施。

5、進(jìn)免發(fā)作的各種誘因，以減少發(fā)作。如精神緊張，情緒波動，飲食過盆，飲水過多，過于疲勞，睡眠不足，突然停藥，聲光刺激等皆為誘因。如患兒合并感染發(fā)熱、腹瀉等病時應(yīng)及時治療。如發(fā)現(xiàn)患兒只在特殊誘因作用下才發(fā)作，更應(yīng)盡量避開，否則很難達(dá)到控制發(fā)作之目的。