自從寶寶出生，有關他們的一切大小事務就由爸爸媽媽負責了。不過，當寶寶1歲以后，你是否發(fā)現(xiàn)他們似乎有了自己動手的潛力？沒錯，美國明尼蘇達州立大學的歐文哈里斯嬰幼兒發(fā)展培訓中心的副主任艾米指出，孩子在1歲后就已開始掌握廣泛的基本技能。此時，爸爸媽媽不要再事事代勞，而應遵循寶寶的成長狀況，適時培養(yǎng)他們的動手能力，這也是鍛煉寶寶自立的好時機。

　　15—24個月自己脫衣

　　此時孩子能夠單腿站立且不摔倒，并能控制自己兩臂、雙手和兩腿的活動。

　　提供幫助：孩子不是天生就會脫衣或穿衣，而是要經過觀察、學習和接受指導。盡量給他穿無紐扣、拉鏈、摁扣和無系帶的衣服，這樣，即使寶寶自己脫衣也不至于帶來危險或麻煩。另外，當孩子把套頭衣服的袖子從胳膊上拽下來時，母親應協(xié)助將其從頭部脫下；當孩子試圖把褲子的前面拽下來時，母親應示意孩子如何將后面的褲子也脫下，以及如何擺脫腳的阻礙。到18至24個月時，寶寶通常會試圖自己穿衣，此時，母親可告訴孩子扣子的作用，以及穿衣的技巧。

　　12—15個月自己吃飯

　　此時孩子活動的靈活性及手眼協(xié)調能力都有所增強，已能握住杯子、勺或叉。

　　提供幫助：從寶寶12個月開始(有時甚至更早)，每次就餐時給寶寶一個小勺、一份濃稠的飲品，如酸奶或者大米粥，以鍛煉他駕馭餐具的能力。另外，教寶寶用杯子喝牛奶，也是培養(yǎng)其使用杯子的好機會。

　　15—18個月自己洗澡

　　孩子開始有能力協(xié)調身體的各個部位，如將洗澡泡泡涂在身上。

　　提供幫助：給寶寶提供毛巾、香皂和沖洗用具。然后再由媽媽進行最后的全身沖洗。如果孩子每晚都洗澡，也可以選擇一周的兩天作為寶寶的獨立洗澡日(當然，母親要陪在身邊)，其他時間由媽媽代勞。但要注意，當寶寶在浴盆中時，父母絕不能掉以輕心，需要時刻陪在寶寶身邊。

　　15—18個月自己整理玩具

　　此時的孩子可以自己行走，帶著東西在屋子里轉，也能完成一些簡單的指令。

　　提供幫助：將裝玩具的盒子或袋子擺放在寶寶房間，讓寶寶整理起來更容易，再給玩具做個標簽或圖片，以更好地幫助寶寶歸類擺放。教寶寶整理玩具，應該堅持不懈，每天養(yǎng)成習慣，在一個特定的時間進行整理，如晚飯前或晚飯后。當孩子完成時，讓他意識到自己做了件不錯的事。

　　15—18個月幫助媽媽

　　孩子能夠拿著東西來回走，并樂意模仿你每天的家務活動。

　　提供幫助：在媽媽的監(jiān)督下，給孩子指定些小任務，如給他干凈的抹布擦小桌子或椅子腿；讓孩子拿來鋪桌子的桌布或餐紙巾；將臟衣物放入洗衣籃；協(xié)助你整理、折疊干凈的小毛巾。不要在意寶寶是否真正圓滿完成了你交代的任務，重要的是，他能習慣于甚至樂于幫助你完成家務。

　　18—24個月自己洗手

　　孩子開始學會沾濕雙手、打肥皂、沖水和擦干。

　　提供幫助：為方便寶寶自己洗手，在水槽邊準備一個小凳子，把香皂和毛巾放在寶寶伸手可及的地方。如果水龍頭是冷暖水并用的話，需要指導孩子如何開到適合的水溫(媽媽也需時刻檢查水溫是否適宜)。專家指出，洗手時間應該為30秒，這樣才能徹底殺滅細菌，為了讓寶寶耐心洗完，可以給他唱兒歌，如“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

　　18—24個月自己刷牙

　　當他可以抓住牙刷，并隨之掌握手臂平衡時，就可以用牙刷在嘴里來回刷牙了。

　　提供幫助：依然在水槽附近準備小凳子和嬰兒牙刷。擠少量牙膏到牙刷上。用稍微夸張的動作為寶寶比劃自己如何刷牙。確保牙刷干凈，每次都要為寶寶完成最后一道刷牙程序——再徹底給他刷一次。

    新生兒也有模仿能力？

    一個出生兩天的小嬰兒，她目不轉睛地望著大夫的臉，注視著伸出嘴外的舌頭，大約30～40秒鐘后，小女孩張大了嘴，她的舌頭在嘴里向一側頰部移動。最后，小嬰兒模仿大夫，將舌頭伸出嘴外。

    培養(yǎng)孩子獨立性要從小事做起

    獨立性能力是孩子以后適應學校生活，甚至將來走入社會非常重要的一項能力，這項能力的培養(yǎng)不是一天一時的事，而是父母在日常生活中根據寶寶的年齡特點循序漸進培養(yǎng)的結果。

    循序漸進 教會寶寶自己拿奶瓶

    許多媽媽會認為，書上說寶寶到了某個階段應該會拿奶瓶，自己的寶寶就一定也要會，從而強迫他學習，這樣的想法其實是不對的。要訓練寶寶拿奶瓶，應該先從訓練寶寶的抓握能力開始，循序漸進才是成功的關鍵哦！