孩子好勝心強(qiáng)，容不得別人超過(guò)自己，這種類(lèi)型的性格就是一把雙刃劍，好的一面能讓孩子積極進(jìn)取，力爭(zhēng)把事情做好；不利的一面會(huì)讓孩子缺乏寬容心，不能包容別人，形成自我封閉、孤僻、不合群的人格。那么孩子好勝心強(qiáng)的原因是什么？家長(zhǎng)們應(yīng)該如何去引導(dǎo)呢？

孩子好勝心強(qiáng)的原因

1、“我”對(duì)自己的價(jià)值感認(rèn)識(shí)不夠

孩子無(wú)法認(rèn)可自己，源自于父母對(duì)他的認(rèn)同不夠，他認(rèn)為只有在別人面前表現(xiàn)自己才能證明自己是好的是優(yōu)秀的，也就是想從在別人身上作出對(duì)比來(lái)體現(xiàn)自己的好與優(yōu)秀，從而來(lái)獲得父母或別人更多的認(rèn)同。這取決于父母給予孩子的是否互相平等、互相尊重的愛(ài)、是否適合孩子真正心智成熟悉的愛(ài)，無(wú)論孩子如何，包括孩子通過(guò)不斷的“犯錯(cuò)”，父母一致的認(rèn)可“孩子本身很好，不好的是行為”，孩子就會(huì)把自己不好的行為與他的本人區(qū)分開(kāi)來(lái)，當(dāng)把兩者混為一談時(shí)，孩子就會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，不夠可愛(ài)，要不為什么自己做錯(cuò)了事會(huì)遭到父母的挑剔、指責(zé)或者批評(píng)呢？從側(cè)面來(lái)說(shuō)也是父母不懂得如何的愛(ài)才是適合孩子成長(zhǎng)的愛(ài)而導(dǎo)致的。

2、挫折容忍度低

孩子一直在呵護(hù)中長(zhǎng)大，沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)多去體驗(yàn)與感受挫折帶給自己的心理調(diào)適，或者說(shuō)孩子關(guān)注到得“第一”是可以得到別人的認(rèn)同、表?yè)P(yáng)甚至獎(jiǎng)勵(lì)，也可能由于平常家里人過(guò)多在這方面的熏陶或重點(diǎn)化了的原因。過(guò)多的獎(jiǎng)勵(lì)、過(guò)多的保護(hù)也會(huì)使孩子過(guò)度認(rèn)為自己完美無(wú)缺，日后將無(wú)法面對(duì)任何的瑕疵，過(guò)度保護(hù)使孩子沒(méi)有面對(duì)挫折的機(jī)會(huì)，一旦不如意，則有調(diào)適的困難。

3、父母把孩子和別人比較

父母總愛(ài)拿別人家的孩子來(lái)與自己的孩子做比較，“我們要向好的孩子學(xué)習(xí)”“我們要做一個(gè)好孩子”等的暗示與比較，反復(fù)的提醒，這些會(huì)導(dǎo)致孩子把過(guò)多的注意力關(guān)注到這里來(lái)，認(rèn)為：好的孩子是受到父母歡迎的，這樣的孩子才會(huì)得到父母的關(guān)注。

孩子好勝心強(qiáng)怎么辦？

1、首先孩子好勝心太強(qiáng)，一個(gè)原因可能是孩子太過(guò)自信，喜歡表現(xiàn)自己，這時(shí)作為父母不要給予孩子任何干涉和引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子將自己更多的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，而且要給孩子表現(xiàn)自己的足夠舞臺(tái)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、有的孩子好勝心太強(qiáng)，并不是因?yàn)樽约旱哪芰μ珡?qiáng)而自信心太足，而是自己本身就對(duì)一些自己無(wú)法做到的或者不如其他小朋友們的一些能力或者事情來(lái)強(qiáng)迫自己一定要做到，對(duì)于這樣的小孩，父母一定要鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)自己身上和他們不一樣的優(yōu)點(diǎn)和能力，讓孩子為此感到驕傲，從而降低孩子的攀比心理。

3、孩子好勝心太強(qiáng)，也可能和孩子生活和成長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)系，比如家里不只有一個(gè)孩子的家庭，有的孩子過(guò)分的偏愛(ài)一個(gè)孩子，所以會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)孩子這種好勝的心理，所以作為父母要給孩子同等的愛(ài)，同等的關(guān)心，讓孩子覺(jué)得自己一樣是父母的驕傲。

孩子好勝心太強(qiáng)雖然不是什么壞處，可是孩子的好勝心就像一把雙刃劍，它可以成就一個(gè)孩子，當(dāng)然也可以毀掉一個(gè)孩子。所以作為父母就要正確認(rèn)識(shí)孩子好勝心太強(qiáng)的原因和正確的去引導(dǎo)孩子。