剛剛學(xué)說話的孩子可能說話不太流利，然而又急于表達(dá)，就會開始重復(fù)的說一個詞，如果爸媽不及時糾正，孩子很容易就發(fā)生口吃，那爸媽該怎么幫助他們呢？孩子學(xué)說話都會有口吃期嗎？

孩子短暫口吃是正?，F(xiàn)象

孩子在2-3歲左右時會經(jīng)歷短暫的“口吃期”，是成長過程中的正?，F(xiàn)象。這主要是由于孩子思維和語言發(fā)展的不對稱性造成的。一方面，孩子學(xué)會走路后，與社會的接觸不斷擴(kuò)大，思維發(fā)展較快，自我意識逐漸增加，有著迫切表達(dá)自己的欲望。而另一方面，孩子此時的語言發(fā)展尚不成熟，掌握的詞匯量較少，表達(dá)能力非常有限。因此，便導(dǎo)致了孩子在自我表達(dá)時，找不到合適的詞語，或選擇詞語的速度較慢，從而出現(xiàn)了“口吃”的現(xiàn)象。專家指出，5%的孩子在成長過程中都會出現(xiàn)短暫的“口吃期”。不過，隨著孩子的慢慢成熟和家長的正確引導(dǎo)，孩子最終會重新恢復(fù)流暢的語言表達(dá)。

如何對待孩子口吃

1、輕松地跟孩子一起做語言訓(xùn)練

孩子的口吃歸根結(jié)底是由于語言發(fā)展的緩慢而造成的，因此，家長也應(yīng)該刻意地進(jìn)行一些語言訓(xùn)練。如，家長可以找一些有趣的順口溜，一邊做動作一邊教給孩子，讓孩子感到說順口溜的快樂。也可以選一些圖片色彩豐富的圖書，給孩子講故事的同時，問孩子一些簡單的問題，并鼓勵孩子復(fù)述其中的句子?；蛘咴诤⒆油嫱婢叩臅r候，假裝向他請教一些相關(guān)的問題。但值得注意的是，家長的情緒一定要開心、輕松，并要適時給孩子表揚(yáng)。

2、緩慢對話法

平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。您應(yīng)極耐心地傾聽，不要忙于插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。

3、心理治療

家長要為口吃的孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境，消除其思想負(fù)擔(dān)，減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷，不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵，指導(dǎo)孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。