哈佛大學研究發(fā)現，愛干家務的孩子相比不愛干家務的孩子成年后在犯罪率、離婚率、心理疾病患病率都要低很多，而且就業(yè)率卻高很多。另外，在成長過程中做家務對鍛煉孩子的動手能力、認知能力、責任感培養(yǎng)都很有幫助。那么怎么才能讓孩子養(yǎng)成做家務的習慣呢？

讓孩子愛上做家務

1、要從小事做起

培養(yǎng)孩子做家務，一定要從孩子的角度出發(fā)，從我們身邊的小事做起，不要一下子就給孩子很多事情去做，孩子無法一下子應付得來，影響孩子的興趣。

2、告知孩子重要性

告知孩子做家務對他成長的好處，而且告訴他做家務對于家庭的重要性，讓孩子覺得做家務既對他自己有好處，也能為家庭做貢獻，從心理上樂意做家務。

3、領孩子一起做

做家務也是與孩子建立良好溝通的好方法，可以從領孩子一起勞動的過程中，和孩子建立親密的親子關系，讓家庭的氣氛變得更加和諧，讓孩子更快樂。

4、提供獎勵

表揚和獎勵能給孩子極大的熱情和動力，根據具體家務安排制定合理的獎勵制，可以繪制表格，按照積分的規(guī)定，每天做某項家務能得一個小紅花，多少個小紅花可以實現一個愿望，但是不要直接給錢或者物，那樣容易讓孩子變得功利，違背了做家務的初衷。

5、父母指導

父母要給孩子以正確的示范和指導，明確仔細的告訴孩子家務的操作流程及合格標準，不要不去指導就讓孩子自己去干。在生活中家長也要自己嚴格要求自己給孩子做出好的表率。

讓孩子做家務的好處

1、培養(yǎng)孩子的責任感

做家務看起來似乎只是簡單的重復性動作，但讓孩子先從和自己相關的事情做起，再擴展到其他家人，從小學著為家中盡一份心力，便可培養(yǎng)出責任感。因為家務本就是家中每個人的共同責任，整理自己的東西更是責無旁貸，大家生活在一起，自然都有責任參與整理和打掃。

2、做家務可以磨練孩子的意志

一些家務勞動對初學做事的孩子來說并不很容易的。以掃地為例，要搬開或移動桌椅，要握好掃帚均勻地來掃，還不能有遺留物，也不能使灰塵揚起，這就不是一個孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家長鼓勵，讓孩子有始有終把地掃好，也就鍛煉了他的意志。

3、可以促進孩子提高學習效率

據心理學研究發(fā)現，人在進行體力勞動和體育鍛煉時，腦子里氧氣最充分。孩子學習一段時間，勞動一段時間，這樣對提高學習效率有一定的幫助。在這些年的教學實踐中，我發(fā)覺不少學生在勞動與學習方面缺乏正確的認識，更有甚者認為勞動只會影響學習。筆者認為，只要合理處理好勞動和學習的關系，是不會影響學習的，反而還會促進學習。

4、做家務讓孩子勤于動腦

做家務容易，但是把家務做好并不容易。比如物品的歸置涉及分類能力，做事先后涉及統籌能力和邏輯能力，這些能力在書本上根本學不到，卻是影響孩子未來的非常重要的因素。