孩子在成長過程中，首先培養(yǎng)起來的是自我意識，所以做事情很容易以自我為中心，完全不懂得考慮別人的感受。只要自己想要的就一定要得到，久而久之就會發(fā)展成為自私。自私的孩子往往有多種表現(xiàn)，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子變得自私之后，一定要耐心的引導(dǎo)他們改正自私的壞習(xí)慣。

“不愛分享”是自私的表現(xiàn)嗎？

寶寶從物權(quán)意識發(fā)展到樂于分享，需要一個過程，按照孩子的成長規(guī)律來說，寶寶一般要到五歲左右才開始喜歡喝別人分享物品。 寶寶在兩三歲的時候，物權(quán)意識開始萌芽，以自我為中心，什么都是我的，媽媽是我的，爸爸是我的，什么都是我的，這并不是說寶寶自私，他已經(jīng)能夠意識到什么是我的，什么是別人的，已不再是原來那個玩具被人拿走都不知道的懵懵懂懂的小人兒了。寶寶有了物權(quán)意識，就會開始維護(hù)自己的物權(quán)，所以說剛上幼兒園的小朋友不分享是正常的，寶媽們也不要過于擔(dān)心。

孩子自私的原因

1、獨(dú)生子女的特殊性

現(xiàn)在的獨(dú)生子女幾乎都不同程度地具有自私的問題。由于是家中唯一的孩子，集寵愛于一身，甚至壟斷了父母的整個身心。家里有什么好吃的東西都先盡他一個人享用，他有什么要求家長就盡量滿足，久而久之，自然而然地使他養(yǎng)成了自私的毛病。加之沒有兄弟姐妹，缺乏合作、分享、謙讓、奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗，容易形成以自我為中心的思想觀念。

2、周圍的不良影響。

孩子自私心理的產(chǎn)生，與其周圍人們的不良影響也有很大關(guān)系。例如，有的父母或家庭成員自私自利，愛貪圖小便宜，或與人共事斤斤計較，過于“小氣”；有的父母或家庭成員常常叮囑孩子自己的東西不給別人吃，玩具不許別人玩等。這些，都會助長孩子的自私心理。

應(yīng)對策略

1、創(chuàng)造分享的家庭氛圍

取消孩子在家中的“特殊”地位，合理滿足需求。讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我為中心”的意識。如果孩子獨(dú)占喜愛的食物，家長就要把食物拿過來公平地分開，不能再放任不管。一開始，孩子可能會大哭大鬧或苦苦哀求，但家長絕不能讓步，一定要堅持到底。如果有一次妥協(xié)，孩子就知道下次有機(jī)可乘，所以，家長要有狠心、恒心和耐心及堅持到底的決心。

2、讓孩子做一些力所能及的事

不要讓孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣，只有勤快的孩子才會懂事。知道關(guān)心體貼別人。一般情況下，勤快是培養(yǎng)出來的，所以家長要樹立這種觀念，并付諸行動。要循序漸進(jìn)地教會孩子做一些力所能及的事，大膽放手讓孩子去做一些力所能及的事。