嬰兒健康發(fā)育的觀察指標(biāo)

如果第2～4周的嬰兒出現(xiàn)下列發(fā)育延遲的特征，通知你的兒科醫(yī)生：

■吸吮不良和喂養(yǎng)緩慢；

■暴露強(qiáng)光下不會(huì)眨眼；

■不能注視或者追蹤附近晃動(dòng)的物體；

■很少移動(dòng)手臂和腳，似乎很僵硬；

■肢體似乎過度松軟；

■下頜過度振顫，似乎不能哭泣或激動(dòng)；

■對(duì)很大的聲音沒有反應(yīng)。

如果孩子在出生時(shí)體重低下，即使是足月產(chǎn)嬰兒，與其他孩子相比也缺乏反應(yīng)。首先他們非常嗜睡，似乎不太警覺。幾周以后，他們似乎醒來就渴望吃奶，但在兩次喂奶期間，仍然易激惱并對(duì)刺激高度敏感；在更加成熟以前，這種易激惱狀態(tài)持續(xù)存在；孩子越免于過度刺激，通過躁動(dòng)不安的階段越安穩(wěn)，該階段也越短暫。

從一開始孩子的性格特征就決定了你對(duì)待他的方式和感覺，假如在孩子出生前，你有一些照顧孩子的主意，現(xiàn)在重新進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否適合他的性格。同樣也要參考專家的建議來自書籍、文章和相當(dāng)了解你的親戚和朋友，尋求養(yǎng)育孩子的正確途徑。實(shí)際上，沒有哪一種方法適合所有的孩子，你必須根據(jù)孩子的獨(dú)特個(gè)性、自己的信念和家庭的生存環(huán)境建立自己的養(yǎng)育原則。重要的是要保持對(duì)孩子的獨(dú)特個(gè)性作出反應(yīng)，不要按照某些預(yù)先設(shè)計(jì)好的模子來打造孩子。孩子的獨(dú)特個(gè)性是他的力量，這種力量一開始就有助于建立自尊以及與他人的親密關(guān)系。