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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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林凱勝 主任醫(yī)師
揭陽市人民醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)
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智力低下的治療較為復雜，涉及病因、治療方法、日常護理等。包括明確病因、對癥治療、心理疏導、營養(yǎng)支持、康復訓練。身體健康為重，一旦感到不適，應及時就醫(yī)，避免自行診斷用藥帶來的風險。
2018-10-14 13:40
1.明確病因：通過專業(yè)檢查確定是遺傳、感染還是其他因素導致。
2.對癥治療：根據(jù)具體病因采取藥物或其他治療手段，如使用營養(yǎng)神經(jīng)藥物甲鈷胺、奧拉西坦、胞磷膽堿鈉等。
3.心理疏導：幫助患者建立積極心態(tài)，減少心理壓力。
4.營養(yǎng)支持：保證飲食均衡，多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物。
5.康復訓練：進行認知、語言、運動等方面的訓練，提升生活能力。
智力低下的治療需要綜合多種方法，長期堅持，以提高患者的生活質(zhì)量。
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回答2
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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一般三級醫(yī)院都可以治療的，這種疾病并不是太難治愈希望您多聽取一些建議，這樣取利避弊，已最好的方式治療疾病
2016-03-19 02:19
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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