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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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鄭燕霞 副主任醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級甲等
兒科
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寶寶前囟口被木尖碰了，需關(guān)注癥狀，如紅腫、疼痛、精神狀態(tài)、有無嘔吐等，以判斷損傷程度。身體感到不適時，務(wù)必及時就診，聽從醫(yī)生的建議進行診治，不要自己擅自用藥。
2018-08-27 13:54
1.紅腫情況：若僅局部輕微紅腫，可能是皮外傷，注意觀察即可。
2.疼痛表現(xiàn)：寶寶哭鬧不止或觸碰時哭鬧加劇，可能損傷較重。
3.精神狀態(tài)：精神差、嗜睡提示可能有問題。
4.嘔吐現(xiàn)象：頻繁嘔吐可能是大腦受影響。
5.囟門隆起：若囟門隆起，要高度重視。
總之，要密切觀察寶寶情況，如有異常及時就醫(yī)。
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回答3
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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您好應(yīng)該沒事的建議觀察看看如果孩子沒有異常就可以
2016-03-18 07:05
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,你說的情況建議檢查一下的,一般是影響不大的.
2016-03-18 02:03
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
