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不停的想極端

入大學(xué)后不知何時(shí)起不停的忙然?從任何一點(diǎn)開始想直到想到活著的意義?現(xiàn)在已經(jīng)逐漸開始覺得和別人無法交流?覺得對(duì)什么都沒有興趣?不能用心的生活學(xué)習(xí)總心不在焉

  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    谷魁廣 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    心理分析:你好,你有抑郁的癥狀。興趣減退甚至喪失、對(duì)前途悲觀失望、無助感、感到精神疲憊、自我評(píng)價(jià)下降、感到生活沒有意義,常有自殺念頭。以上癥狀持續(xù)兩周以上可能是抑郁癥。心理指導(dǎo):建議盡快到醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,抑郁癥是需要進(jìn)行藥物和心理治療的疾病,得抑郁要讓醫(yī)生幫你。

    2016-03-13 17:12
  • 回答3

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    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    這是憂郁癥的表現(xiàn)??!產(chǎn)生憂慮后,老是郁積于心,耿耿于懷,放不開、丟不下。這只能使這種不良情緒不斷蔓延,日益加重。因此,當(dāng)某件事引起你的憂慮時(shí),最好把這件事盡快地遺忘掉,不要老去想這件事。因?yàn)槟銥檫@件事去悲傷、難過、嘆息,不僅無助于問題的解決,反而會(huì)增加你思想上的負(fù)擔(dān),使你的身心受到壓抑。所以應(yīng)當(dāng)明智一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),事情既已發(fā)生,而且無可挽回,就應(yīng)當(dāng)果斷地丟開它、忘卻它,這樣,就能使自己的思緒暫時(shí)地離開這些不愉快的事情,以求得對(duì)它的淡漠和遺忘,從而緩解憂慮對(duì)自己的侵?jǐn)_,避免由此造成的身心損傷

    2016-03-13 08:49
  • 回答2

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    邢學(xué)法 主治醫(yī)師

    冠縣辛集中心衛(wèi)生院

    一級(jí)

    外科

    能有什么辦法不去想 停不下來阿——學(xué)會(huì)遺忘轉(zhuǎn)移,并找一些有難度的、但是自己非常有興趣的事情去做,轉(zhuǎn)移注意力!

    2016-03-13 06:37
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    賀濤 主治醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    這個(gè)屬于大學(xué)生大一每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)的情況,高中只有一個(gè)目標(biāo)就是高考,當(dāng)你踏入大學(xué)校園,突然發(fā)現(xiàn)很自由,也沒人管,突然失去目標(biāo),這種情況很正常盡快給自己定一個(gè)目標(biāo),大學(xué)這四年我要怎么過,需要做什么,或者出去打工,或者為考研奮斗,或者努力學(xué)習(xí)拿獎(jiǎng)學(xué)金,都是可以的,主要還是沒有目標(biāo),太茫然的緣故

    2016-03-13 01:55
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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