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回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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語言發(fā)育遲緩?fù)ㄟ^ DDST 檢查發(fā)現(xiàn)異常，可能與多種因素有關(guān)，如遺傳、環(huán)境、聽力障礙、腦部損傷、心理因素等。 1.遺傳：某些基因異?？赡苡绊懻Z言中樞的發(fā)育，導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。 2.環(huán)境：缺乏語言刺激的環(huán)境，如家長與孩子交流少，會阻礙語言能力發(fā)展。 3.聽力障礙：孩子聽不清或聽不到聲音，無法有效學(xué)習(xí)語言。 4.腦部損傷：如出生時缺氧、腦部感染等造成腦部損傷，影響語言功能。 5.心理因素：孩子長期處于緊張、焦慮等不良心理狀態(tài)，可能影響語言表達。 發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩，家長應(yīng)重視，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，查明原因，采取針對性的治療和干預(yù)措施，幫助孩子提升語言能力。
2025-02-10 07:49
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回答4
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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這種情況建議用點營養(yǎng)腦神經(jīng)的藥物就行了好嗎另外就是建議繼續(xù)的觀察看看有沒有別的癥狀好嗎
2016-03-03 13:05
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回答3
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，這種情況建議用點營養(yǎng)腦神經(jīng)的藥物就行了，另外就是建議繼續(xù)的觀察看看有沒有別的癥狀好嗎
2016-03-03 10:28
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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您好：語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平.智力低下聽力障礙構(gòu)音器官疾病中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因.因此若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象應(yīng)努力查找病因.若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩.語言發(fā)育遲緩的治療主要對語言進行特殊訓(xùn)練.表達型語言障礙者預(yù)后良好.不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力但早期干預(yù)仍然是必要的.語言訓(xùn)練的重點是模仿他人講話父母最好也參與訓(xùn)練.感受性語言障礙者重點在于訓(xùn)練患兒對語言的理解聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù)但預(yù)后仍較差.對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治同時伴以支持性心理治療.無特效治療藥物對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力。祝您健康。
2016-03-03 06:50
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回答1
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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您好：語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平.智力低下聽力障礙構(gòu)音器官疾病中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因.因此若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象應(yīng)努力查找病因.若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩.語言發(fā)育遲緩的治療主要對語言進行特殊訓(xùn)練.表達型語言障礙者預(yù)后良好.不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力但早期干預(yù)仍然是必要的.語言訓(xùn)練的重點是模仿他人講話父母最好也參與訓(xùn)練.感受性語言障礙者重點在于訓(xùn)練患兒對語言的理解聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù)但預(yù)后仍較差.對伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治同時伴以支持性心理治療.無特效治療藥物對伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑以改善注意力.!4
2016-03-03 03:49
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什么是生長障礙? 生長障礙包括以下三項內(nèi)容：①身高低于同年齡同性別兒童第3百分位或兩個標(biāo)準(zhǔn)差;②生長速度比同年齡同性別兒童平均生長速度慢兩個標(biāo)準(zhǔn)差，一般以年身高增長為標(biāo)準(zhǔn)，3歲前低于7cm/年，3歲至青春期前低于5cm/年，青春期低于6cm/年;③青春期突增年齡比同年齡同性別兒童平均突增年齡落后兩個標(biāo)準(zhǔn)差。對生長障礙的患兒，應(yīng)判斷以下4個年齡：生活年齡(按出生日期計算的年代學(xué)年齡)、身高年齡(與現(xiàn)在身高相應(yīng)的平均年齡)、骨齡及體重年齡(現(xiàn)體重相應(yīng)的平均年齡)。 查看全文»
