孩子 T3、T4 正常，TSH 稍高，能否完全停藥？
BR>后檢查發(fā)現(xiàn):T3,T4正常,TSH稍微偏高一點,孩子現(xiàn)在身體智力發(fā)育均良好,現(xiàn)咨詢完全停藥是否可以,還需要做哪些方面的檢查嗎?謝謝!
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
-
孩子甲狀腺功能檢查中 T3、T4 正常，TSH 稍高，是否能完全停藥需要綜合多方面因素判斷，包括甲狀腺功能的穩(wěn)定性、孩子的生長發(fā)育情況、既往病史、家族病史以及后續(xù)的復查結(jié)果等。 1. 甲狀腺功能穩(wěn)定性：需要多次復查甲狀腺功能，觀察 T3、T4、TSH 的變化趨勢。如果只是單次檢查結(jié)果稍異常，不能急于停藥。 2. 生長發(fā)育情況：評估孩子的身高、體重、智力等方面的發(fā)育是否與同齡人相符。若發(fā)育良好，停藥的可能性相對較大。 3. 既往病史：了解孩子之前是否有甲狀腺疾病的相關(guān)治療史，以及治療效果和有無不良反應。 4. 家族病史：家族中有無甲狀腺疾病患者，這對判斷孩子的病情和預后有一定參考價值。 5. 后續(xù)復查結(jié)果：定期復查甲狀腺超聲、抗體等檢查，以全面評估甲狀腺的形態(tài)和功能。 綜合考慮以上因素，才能決定孩子是否可以完全停藥。建議在醫(yī)生的指導下進行評估和決策，不可自行停藥。
2025-02-05 01:25
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
-
先天性甲底是需要終生服藥的，一旦停藥甲減的癥狀就會加重，應該使用最小的有效劑量維持．
2016-02-25 20:33
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
你好！需要考慮是甲減，可以服用優(yōu)甲樂，使用藥物的話暫時不要孩子。
2016-02-25 10:02
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
