孩子因成績被批評后抵觸，家長如何應(yīng)對？
孩子上一年級了，學(xué)習(xí)前3名，作為父母特別高興，看到孩子的分?jǐn)?shù)就進行表揚，偶爾考試差了點，我就批評孩子，孩子聽了不喜歡聽我說她，
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
王藝東 主任醫(yī)師
中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)科
-
孩子因成績被家長批評后產(chǎn)生抵觸情緒，家長可從孩子心理特點、溝通方式、教育理念、自身情緒、激勵方法等方面進行調(diào)整和改進。 1.孩子心理特點：一年級孩子心智尚不成熟，對批評的承受能力有限，更渴望得到鼓勵和肯定。 2.溝通方式：批評時應(yīng)溫和、具體指出問題而非全盤否定，多傾聽孩子的想法和感受。 3.教育理念：注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，而非僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，避免過度施壓。 4.自身情緒：家長要控制好自己的情緒，避免將工作或生活中的壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。 5.激勵方法：采用多樣化的激勵方式，如獎勵小禮物、增加親子活動時間等。 總之，家長要理解孩子的成長規(guī)律，以關(guān)愛和引導(dǎo)為主，幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康的心理。
2025-04-03 18:30
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
你好這位朋友，我覺得你的要求過于嚴(yán)格，不要以孩子的學(xué)習(xí)成績來衡量孩子?？吹贸鰜砟愕暮⒆雍軆?yōu)秀，一定是個懂事乖巧好學(xué)的孩子，做父母的可真是欣慰啊。但是以孩子成績教育孩子是不可取的，看得出來你的孩子自尊心很強，本身就知道學(xué)習(xí)，這就不錯了，孩子成績好了，要鼓勵他繼續(xù)努力不要驕傲，稍差一點，幫他找原因，這樣更容易使孩子接受，教育孩子要注意到孩子的自尊心，祝你的寶貝越來越優(yōu)秀。
2016-02-14 19:25
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
-
這位父母請牢記這句話“好孩子是夸出來的”，對孩子應(yīng)該多鼓勵多表揚，不要呵斥，孩子偶爾考試失利，應(yīng)該耐心的幫她分析原因在哪，以便吃一塹長一智。嚴(yán)厲的批評會使孩子自卑甚至產(chǎn)生逆反心理，以后不愿與家長交流溝通。祝你們幸福！
2016-02-14 16:02
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
-
其實小孩子不要要求那么多啦。讓她開開心心就好了。長大了她知道自己感興趣的東西自然會有動力去學(xué)。
2016-02-14 10:23
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
-
你好，家長你做的欠妥，孩子不是什么學(xué)習(xí)的機器，況且都不能保證每次考試都前三名，你不能如此嚴(yán)重的傷害孩子的自尊心，讓孩子為了快樂而學(xué)習(xí)，而不要變成為了不挨罵而學(xué)習(xí)建議你可以在一旁輔助分析，分析它成績下落的原因，可以再帶孩子去游玩的時候進行解惑，這樣孩子就會遇到問題之后先自己分析，再去為你，這樣就會逐漸鍛煉孩子的自理能力和自行解決問題的能力，
2016-02-14 10:14
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
你可能對下面的內(nèi)容感興趣
