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寶寶智力偏低不會(huì)說(shuō)話,如何提升智力促開(kāi)口

零3天還不會(huì)說(shuō)話。只會(huì)哭了喊媽媽?zhuān)袝r(shí)高興了會(huì)喊爸爸。去醫(yī)院檢查是智力偏低,只有75,正常的是85,我怎樣才能提高寶寶的智力,使寶寶開(kāi)口說(shuō)話

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    張麗芳 主任醫(yī)師

    廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    神經(jīng)內(nèi)科

    寶寶智力偏低且開(kāi)口說(shuō)話較晚,可通過(guò)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、訓(xùn)練干預(yù)、家庭環(huán)境、社交互動(dòng)、醫(yī)療輔助等方式來(lái)改善。 1.營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充:保證寶寶攝入均衡的營(yíng)養(yǎng),尤其是富含蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的食物,如雞蛋、牛奶、魚(yú)肉、新鮮蔬果等,有助于大腦發(fā)育。 2.訓(xùn)練干預(yù):進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,從簡(jiǎn)單的發(fā)音開(kāi)始,逐漸增加詞匯和句子。也可進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練,如拼圖、積木等,鍛煉思維能力。 3.家庭環(huán)境:營(yíng)造溫馨、積極的家庭氛圍,多與寶寶交流、講故事、唱兒歌,刺激語(yǔ)言發(fā)展。 4.社交互動(dòng):多帶寶寶參加社交活動(dòng),與同齡小朋友玩耍,提高交流能力。 5.醫(yī)療輔助:在醫(yī)生指導(dǎo)下,如有必要,可適當(dāng)補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物,如甲鈷胺、維生素 B12、腦蛋白水解物等。 提升寶寶的智力和語(yǔ)言能力需要長(zhǎng)期的努力和耐心,家長(zhǎng)要密切關(guān)注寶寶的發(fā)展,如有異常及時(shí)就醫(yī)。

    2025-03-25 19:13
  • 回答1

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    軒存旺 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    你好,智力低一般是由于遺傳引起的。也可有后天導(dǎo)致。智力一般不好提高??梢栽囋囈韵聨追N方法:一、改變兒童的飲食習(xí)慣;二、為兒童營(yíng)造一個(gè)具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境;三、增強(qiáng)孩子的情緒智商;四、引導(dǎo)孩子制定一個(gè)目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考。

    2016-01-24 10:05
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴(lài)于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴(lài)于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱(chēng)為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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    主任中醫(yī)師 博士研究生導(dǎo)師

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  • 詹青

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