孩子高燒致智力障礙，治療無果，還治嗎？
孩子出生三個月的時候，發(fā)了一場高燒，由于治療的不夠及時，高燒之后，智力出現(xiàn)障礙，而且屬于情況比較嚴重的，一直沒有去醫(yī)院進行正規(guī)系統(tǒng)的治療，也試過各種中藥治療和偏方治療，一直都沒有任何的起色，不知道要不要繼續(xù)治療。
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回答4
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漆微瑋 主治醫(yī)師
中山大學附屬第一醫(yī)院
三級甲等
神經(jīng)一科
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孩子因高燒未及時治療導致智力障礙，情況嚴重且多種治療無效，是否繼續(xù)治療需綜合考慮多方面因素，如病情評估、治療方法、家庭支持、康復可能性及孩子自身狀況等。 1. 病情評估：詳細檢查孩子的智力障礙程度、神經(jīng)系統(tǒng)損傷情況，以確定后續(xù)治療的可行性和方向。 2. 治療方法：包括康復訓練、藥物治療、物理治療等?？祻陀柧毴缯J知訓練、語言訓練等；藥物可選用腦蛋白水解物、奧拉西坦、胞磷膽堿鈉等，但需遵醫(yī)囑。 3. 家庭支持：家人能否提供足夠的時間、精力和經(jīng)濟支持，對孩子的治療和康復至關(guān)重要。 4. 康復可能性：評估孩子通過治療可能獲得的改善程度，雖然完全恢復正常較難，但部分功能的提升仍有希望。 5. 孩子自身狀況：考慮孩子的身體耐受情況，確保治療不會對其造成過大負擔。 綜合以上因素，建議家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院，由專業(yè)醫(yī)生進行全面評估，再決定是否繼續(xù)治療。無論如何，都不應放棄對孩子的關(guān)愛和支持。
2025-03-24 18:12
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回答3
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谷印亮 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
理療科
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時間長了，恢復的可能性極小。沒有不要再浪費錢了。不如自己一遍一遍的想叫小朋友一樣的教。
2016-01-22 03:26
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回答2
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，發(fā)燒導致的大腦細胞受損出現(xiàn)的這些癥狀，目前沒有很好的治療方法，關(guān)鍵是在服用藥物同時進行后天的功能鍛煉很重要。
2016-01-21 23:20
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回答1
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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你好，根據(jù)你描述的情況來看，發(fā)燒導致的大腦細胞受損出現(xiàn)的這些癥狀，說明受損的情況比較嚴重，目前沒有很好的治療方法，關(guān)鍵是在服用藥物同時進行后天的功能鍛煉。建議你帶病人去正規(guī)的醫(yī)院進行正規(guī)系統(tǒng)的檢查，制定合理的治療方案。
2016-01-21 20:42
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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