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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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隋立森 主任醫(yī)師
廣東省中醫(yī)院
三級甲等
癲癇中心（大學城分院）
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八個月寶寶的正常智力表現(xiàn)通常包括認知能力、語言能力、社交能力、運動能力和情感反應等方面。 1.認知能力：寶寶能認識常見的物品，如玩具、奶瓶等，對周圍環(huán)境表現(xiàn)出好奇和探索欲。 2.語言能力：會發(fā)出簡單的音節(jié)，如“baba”“mama”，能理解一些簡單的指令。 3.社交能力：喜歡與人互動，對他人的表情和聲音有回應，會主動伸手求抱。 4.運動能力：能獨坐較穩(wěn)，會爬行，能用手抓取較小的物品。 5.情感反應：會通過表情和聲音表達高興、不滿等情緒。 每個寶寶的發(fā)育速度可能會有所不同，但如果在這些方面明顯落后，建議及時咨詢醫(yī)生進行評估和指導。家長應多與寶寶互動，提供豐富的刺激，促進寶寶智力發(fā)育。
2025-03-20 14:51
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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