六歲男孩在校不良習(xí)慣，家長(zhǎng)和老師如何應(yīng)對(duì)
我是一個(gè)六歲男孩的媽媽，孩子今年剛上一年級(jí)，上課總是做不住，注意力不能集中，老師讓他讀書他也不讀，也不好好寫作業(yè)，老師也批評(píng)過(guò)，也打過(guò)，可是還是不改。在家寫作業(yè)還行，老師布置的家庭作業(yè)都能認(rèn)真完成，可是在學(xué)校怎么就聽(tīng)話了哪，也和老師溝通，不過(guò)，每次老師都是說(shuō)他哪都不行。前天因?yàn)椴宦?tīng)話打了孩子，臉上有傷了，給校長(zhǎng)反應(yīng)了情況，今天見(jiàn)到老師那叫一個(gè)抱怨，怪我們給校長(zhǎng)反映了，就這態(tài)度孩子在那還能好嗎？我就向?qū)＜艺?qǐng)教兩個(gè)問(wèn)題:1.對(duì)于孩子這種情況作為家長(zhǎng)怎么做能讓他改正這些不良習(xí)慣2.老師這種態(tài)度我們家長(zhǎng)該怎么做來(lái)緩解這種緊張氣氛。一位焦急無(wú)助的媽媽
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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六歲男孩在校表現(xiàn)不佳，注意力不集中，家長(zhǎng)想改正孩子習(xí)慣并緩解與老師的緊張關(guān)系。這涉及孩子自身特點(diǎn)、家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、教育方式、心理因素等。 1.孩子自身特點(diǎn)：六歲孩子注意力集中時(shí)間較短，可能活潑好動(dòng)。家長(zhǎng)可通過(guò)一些有趣的訓(xùn)練，如拼圖、積木等，逐步培養(yǎng)其專注力。 2.家庭環(huán)境：營(yíng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)律作息，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3.學(xué)校氛圍：與老師溝通，改善班級(jí)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)間互相幫助和監(jiān)督。 4.教育方式：家長(zhǎng)和老師應(yīng)避免打罵，采用鼓勵(lì)、引導(dǎo)的方式，及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步。 5.心理因素：關(guān)注孩子心理，若有壓力或焦慮，及時(shí)疏導(dǎo)，增強(qiáng)其自信心。 總之，孩子的教育需要家長(zhǎng)和老師共同努力，理解孩子，用耐心和愛(ài)心幫助他成長(zhǎng)。
2025-02-23 21:05
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回答4
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)：活動(dòng)過(guò)多和注意力分散。對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。醫(yī)生詢問(wèn)：
2015-12-28 05:14
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回答3
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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你好：如果家長(zhǎng)只希望孩子開(kāi)學(xué)健康就好，而不是什么優(yōu)秀，并配合以相應(yīng)的做法，那孩子自然就能健康應(yīng)對(duì)問(wèn)題。
2015-12-28 00:45
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回答2
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2015-12-27 23:29
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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趙蕾 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好，孩子上課注意力不集中的現(xiàn)象，要檢查微量元素，看是否有缺鋅或者鉛超標(biāo)的現(xiàn)象，要給孩子治療的再一個(gè)營(yíng)養(yǎng)方面也要加強(qiáng)的，不要挑食了，讓孩子練習(xí)畫畫，下圍棋一類的磨練一下孩子的性格醫(yī)生詢問(wèn)：
2015-12-27 18:38
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