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10歲孩子心理發(fā)育障礙如何教育訓練

歲今年10歲學習成績差數(shù)學完全沒有概念方向距離長度完全搞不懂和班上孩子基本上不講話只跟著同桌老師經(jīng)常問她她不回答讓她回答問題也不站起來脾氣很倔有時作業(yè)不抄老師讓她抄也不抄考試經(jīng)常一大題完全空著不寫(大部分會做的也不做)身體動作和平衡很差拍球跳繩騎車都不會動手能力也不行和班上同學不合群曾經(jīng)治療情況和效果:以前到腦科醫(yī)院查過說是心理發(fā)育障礙想得到怎樣的幫助:想知道這樣的孩子應(yīng)該怎么教育有什么方法能訓練她幫助她()

  • 回答2

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    史東岳

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    對于存在心理發(fā)育障礙的10歲孩子,教育和訓練需要綜合多方面,包括心理疏導、認知訓練、社交技能培養(yǎng)、體能鍛煉和家庭支持等。 1.心理疏導:定期與孩子進行平等、耐心的交流,了解其內(nèi)心想法和感受,幫助其釋放負面情緒。 2.認知訓練:通過專門的數(shù)學輔導、邏輯游戲等,逐步提高孩子對數(shù)學概念和邏輯的理解。 3.社交技能培養(yǎng):鼓勵孩子參加小組活動,如課外興趣班,讓其在集體中學習與人交流和合作。 4.體能鍛煉:制定循序漸進的運動計劃,如先從簡單的平衡練習開始,逐漸增加難度到拍球、跳繩等。 5.家庭支持:家長要給予孩子充分的關(guān)愛和鼓勵,營造溫馨和諧的家庭氛圍。 總之,幫助這樣的孩子需要耐心和持續(xù)的努力,家長和老師要密切配合,根據(jù)孩子的具體情況調(diào)整教育訓練方法,促進孩子的全面發(fā)展。

    2025-02-19 00:14
  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽市第一人民醫(yī)院

    三級甲等

    五官科

    你好:孩子的這種性格主要是由于先天性的因素而導致的現(xiàn)象要及時的改正孩子的缺點建議你可以采取啟發(fā)誘導說服教育的方法可以給孩子打比方讓孩子對學習產(chǎn)生興趣慢慢的就會好了

    2015-12-23 18:39
就醫(yī)問藥

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什么是兒童學習障礙?   兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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