小孩智力測試后康復訓練可從認知訓練、語言訓練、運動訓練、社交訓練、生活自理能力訓練等方面開展。

1. 認知訓練：認知訓練旨在提升小孩對周圍事物的認識和理解能力。可借助拼圖、積木等玩具，鍛煉其空間感知和邏輯思維。例如，從簡單的兩塊拼圖開始，逐漸增加難度，讓小孩學會觀察形狀和顏色的匹配。還可通過卡片教學，教小孩認識數(shù)字、字母、圖形等，提高其記憶力和注意力。

2. 語言訓練：語言是交流的重要工具，語言訓練有助于小孩更好地表達自己?？梢詮暮唵蔚陌l(fā)音開始，如教小孩練習“爸爸”“媽媽”等詞匯。多給小孩講故事、讀兒歌，鼓勵其模仿和跟讀。同時，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，與小孩多交流互動，引導其用完整的句子表達想法。

3. 運動訓練：運動訓練對小孩的身體協(xié)調(diào)和平衡能力至關重要?？梢宰屝『⑦M行爬行、跳躍、跑步等活動，增強肌肉力量。還可開展精細運動訓練，如讓小孩用手指捏取小物品、使用剪刀剪紙等，提高手部的靈活性和控制能力。

4. 社交訓練：社交訓練能幫助小孩學會與他人相處和溝通?？梢越M織小孩參加集體活動，如幼兒園的游戲、社區(qū)的親子活動等，讓其在與同齡人互動中學習分享、合作和解決沖突的能力。教導小孩正確的社交禮儀，如打招呼、道謝、道歉等。

5. 生活自理能力訓練：培養(yǎng)小孩的生活自理能力，使其能夠獨立完成日常生活中的基本事務。從穿衣、吃飯、洗臉、刷牙等小事開始訓練，逐漸讓小孩學會自己照顧自己。可以通過示范和引導，讓小孩逐步掌握這些技能。

6. 音樂和藝術訓練：音樂和藝術訓練可以激發(fā)小孩的創(chuàng)造力和想象力。讓小孩學習唱歌、彈奏簡單的樂器，或者進行繪畫、手工制作等活動，有助于開發(fā)其右腦，提高綜合素養(yǎng)。

7. 個性化訓練：每個小孩的智力發(fā)展情況不同，應根據(jù)測試結果和小孩的特點制定個性化的訓練方案。對于某些方面有特殊困難的小孩，進行有針對性的強化訓練。

小孩智力測試后的康復訓練是一個長期而系統(tǒng)的過程，需要綜合運用多種訓練方法，從認知、語言、運動、社交、生活自理等多個方面入手。同時，要根據(jù)小孩的個體差異制定個性化的訓練方案，并持之以恒地進行訓練。家長和老師應給予小孩充分的關愛和支持，幫助其逐步提高智力水平和生活能力。